2024年“全國科學教育暑期學?！苯處熍嘤枴靼卜謺?br/>?????陜西省動物研究所活動順利開展
8月20日，2024年“全國科學教育暑期學校”教師培訓——西安分會場順利開展，來自寧夏、甘肅、新疆、新疆兵團和陜西的60余名中小學教師，走進陜西省動物研究所進行參觀交流學習。研究所為此次活動精心準備了形式多樣、內容豐富的系列科普宣講。走進動物標本展覽館和皮張室進行參觀，聽取科普專家們從動物的行為習性、生態(tài)功能到物種保護的講解，通過生動的講述和實物標本的展示，讓教師們對動物世界的奧秘加深了了解。
????會場報告上，丁昌萍博士以《小小昆蟲》為主題，做了專場報告，分別從：什么是昆蟲？昆蟲的基本特征、昆蟲與人類的關系以及不同科目昆蟲的特點等方面進行了詳細講解。并指導教師們實操針插蝴蝶標本的制作工藝和流程。讓他們親身體驗了物種分類學在科學研究中的基礎操作與方法，感受了科研教學的嚴謹與樂趣。
????8月21日，陜西省動物研究所所長常罡在西安賓館會議報告廳為教師們做了題為“不畏艱險-勇攀科學高峰”的科學家精神專題報告。報告通過介紹研究團隊承擔的“第二次青藏高原綜合科學考察研究”動物專題子課題，向教師們分享了團隊近年從黃土高原到青藏高原，從青海湖區(qū)濕地、可可西里無人區(qū)，到索南達杰保護站的漫漫科考之路，以科普、探秘、環(huán)保的角度向教師們展示了青藏高原生態(tài)保護在我國、亞洲乃至全球的水安全、生態(tài)安全、氣候安全和環(huán)境安全中發(fā)揮的重要作用。以團隊所做的點滴工作為縮影，講述了研究所在幾代科研工作者數(shù)十年的共同努力下，為實現(xiàn)“青藏科考空白必須由中國人自己填補”的偉大夙愿，前赴后繼，貢獻力量。
????2024年全國科學教育暑期學校教師培訓是由教育部和中國科學院聯(lián)合組織開展的，是針對中小學教師進行的一項重要教育活動。該活動旨在通過整合全國科教資源，加強科教融合。在內外聯(lián)動下，提升全國中小學教師綜合科學素質，夯實我國科學教育向高質量發(fā)展邁進。
????此次活動的舉辦為參訓教師提供了一次難得的學習機會，讓教師們有機會深入地方科研院所，了解前沿科技動態(tài)，為他們在教學工作中培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)和創(chuàng)新精神提供了鮮活的教學素材。